金年会据光明网报道，最近，有家长在人民网“领导留言板”留言，其在购买深圳校服时了解到还需购置礼服，但“买一套普通的礼服要几百块，一个学期下来穿不了几次。小孩又在长身体，每隔两三年又要重新买，这是一笔不小的经济负担”。该家长建议深圳市中小学统一取消礼服，学生统一穿运动服即可。此事引发广泛关注后，不少家长也表示，为中小学生统一购置礼服纯属负担，确实应该取消。

　　潮新闻客户端在评论文章《中小学礼服式校服能否取消？不妨给校服减减负》里一针见血地指出：“礼服在日常学习生活中的使用频率极低，大多仅限于开学典礼、升旗仪式等少数正式场合，这种‘偶尔一用’的特质，加剧了其性价比不高的印象。”

　　“偶尔一用”确实是很多人对中小学生礼服的第一印象。中小学生不是商务人士，没有多少穿礼服参加活动的机会。而且，礼服价格较为昂贵，如果只是偶然穿一下，确实会让人觉得“划不来”。至于一些人提出的“日常穿礼服”的建议，更是不具备现实可操作性。正如反映问题的家长所言，“在深圳市中小学每天开设一节体育课的情况下，孩子们穿着礼服进行体育锻炼非常不便”。现实中，还是穿运动服最合适，价格比较低廉，而且穿着方便，也不会给孩子和家长制造负担。

　　当然，学生礼服作为一种正装，自然有其使用价值。上述评论文章也提出折中的办法：“一种可能的解决方案是，在保证校服整体风格统一、质量优良的基础上，对礼服的设计与使用进行适当调整。例如，可以考虑设计更加简约、实用的礼服款式，既符合正式场合的着装要求，又便于学生在日常生活中的穿脱与打理。同时，学校也可以通过优化活动安排，减少非必要的礼服穿着场合，从而降低学生的穿着成本，避免过度浪费。”

　　对此，深圳市教育局有一个最新回应：“将在征求广大市民家长意见基础上进一步优化《深圳市中小学校学生统一着装管理办法》，在统一着装的基础上，既要能展示学生的良好风貌，又要方便学生参加体育运动，促进学生身心健康发展。”

　　这其中提到的《深圳市中小学校学生统一着装管理办法》，早在2003年就发布了，并提出学生穿着的原则是“坚持服饰美观实用、管理规范透明、市场化销售、服务及时周到”。该办法还提到，“中、小学校学生统一着装管理工作接受家长、政府有关行政部门和社会的监督”。这些原则性规定并无问题，只是，这份文件距今已有20多年了，相关细则确实有必要根据实际情况和家长意见来优化，从而让规则与时俱进。

　　针对校服问题，可以有更灵活的处理办法，给家长和学生更多元的选择。《南方都市报》就此发表评论文章《学生要不要穿礼服，最好能提供不同选择》。文章特别指出：“事实上，深圳部分学校已经做出调整，不再要求学生购买、穿着礼服。这种转变值得参考，既然穿得少，那么用运动服来代替也未尝不可。目前的问题在于，有的学校还没有跟进，或者没有充分倾听家长的声音，所以家长才通过各种渠道反映意见。”

　　其实，教育部门并非没有注意到这一问题。就在今年6月，广东省教育厅发布了《关于加强中小学生校服管理工作的指导意见（征求意见稿）》，其中就有明确要求：“校服选用采购应根据实用、耐用、经济的适度原则，由学校与家长委员会商议合理确定校服种类、款式，由家长根据个人需要自行确定校服套数，切实体现学生家长意愿，坚决制止高端化、奢侈化现象。”

　　近年来，场上关于学生服装的问题，时常引发热议，一些报道也不时见诸报端。总体来看，大家并非反对中小学生统一服装，而是无法接受两种情况：其一，是服装的性价比不高；其二，是担心学生服装的购置流程不够合理、透明。

　　检索资料可以发现，天眼新闻此前曾曝光，吉林某学生家长发短视频称，女儿的校服“外表光鲜，内里不堪入目”，且“不穿校服不让进学校”。无独有偶，江苏省某中学一家长在拆开孩子的冬季校服后，发现校服保暖层只有一层简单的塑料薄膜。对此，评论员丁慎毅曾发表文章《杜绝“问题校服”需落实制度》，点出问题的关键：“问题校服”的出现，症结在于制度落实不够有力，权力运行不够透明，拍板过程不够公开和。因此，只有健全和落实各项制度，增加其透明度，形成有效的监管服务体系，才能确保学生们穿上安全、冬暖夏凉的校服。

　　从这个意义上讲，相关部门既要加强监督力度，也要多倾听学生和家长的声音，尽量为学生提供最合适的服装选择。如此，才能让校服不再成为“问题”。